CC

Crisis Code for iOS

iOS Free
Ausführung1.0.2
Herausgeber Stanford Anesthesia Informatics And Media Lab
Veröffentlichungsdatum20.06.2012
Datum hinzugefügt20.06.2012
Os AnforderungeniOS
BedarfCompatible with iPad. iTunes account required.
Downloads insgesamt5
PreisFree

Beschreibung

Crisis Code wurde entwickelt, um Krisenmanagement für Advanced Cardiac Life Support zu lehren. Es wurde von Larry Chu, MD, Kyle Harrison, MD und dem Stanford AIM Lab entwickelt. Angehörige der Gesundheitsberufe müssen medizinische Notfälle und Krisen bewältigen. Viele dieser Gesundheitsdienstleister sind jedoch nicht immer mit Teamarbeit und evidenzbasierten Techniken zur Bewältigung einer medizinischen Krise vertraut. Dieser iPad-basierte Kurs vermittelt Ärzten die Prinzipien des Krisenressourcenmanagements und die Anwendung bei der Bereitstellung von ACLS während eines Herzstillstands. Das Unterrichtsformat für diesen Kurs umfasst Lernvideos und Video-Podcast-Vorträge. LernzieleZiel 1: Entwicklung von Strategien zur Umsetzung der Prinzipien des Krisenressourcenmanagements und ihre Anwendung während der Behandlung eines Herzstillstands.Ziel 2: Entwicklung von Strategien zur Nutzung aktualisierter Richtlinien für das Management von Herzstillstand.Ziel 3: Entwicklung von Strategien zum Aufbau von Fähigkeiten für: 1) Atemwegsmanagement und Gefäßzugang, 2) Management von PEA (Pulseless Electrical Activity). )/Asystolie, ventrikuläre Tachykardie/Flimmern, symptomatische Bradykardie, instabile supraventrikuläre Tachykardie und 3) Management nach der Reanimation Inhaltsverzeichnis1. Einführung in das Management von Krisenressourcen (47 Minuten)2. Die Wissenschaft von ACLS (50 Minuten)3. Pulslose elektrische Aktivität (PEA)/Asytolie (80 Minuten)4. Ventrikuläre Tachykardie/Kammerflimmern (73 Minuten)5. Symptomatische Bradykardie (42 Minuten)6. Instabile supraventrikuläre Tachykardie (78 Minuten)7. Atemwegsmanagement und Gefäßzugang (30 Minuten)8. Management nach Wiederbelebung (28 Minuten)ZielgruppeKonzipiert für Ärzte aller Fachrichtungen, die im Krankenhaus und in der Lehre arbeiten.

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