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EP

Experience Physics for iOS

Herausgeber: C.E.T - THE CENTER FOR EDUCATIONAL TECHNOLOGY
iOS Free
Ausführung1.5
Herausgeber C.E.T - THE CENTER FOR EDUCATIONAL TECHNOLOGY
Veröffentlichungsdatum28.07.2015
Datum hinzugefügt28.07.2015
Os AnforderungeniOS
BedarfCompatible with iPad. iTunes account required.
Downloads insgesamt4
PreisFree

Beschreibung

EXPERIENCE PHYSICS ist eine Reihe innovativer Apps, die Schüler motivieren sollen, grundlegende wissenschaftliche Phänomene und Konzepte in der Physik durch Simulationen und interaktive Labore zu untersuchen. Unter Verwendung eines forschungsbasierten Lernansatzes fordern die Apps die Schüler mit Untersuchungen und Quizfragen heraus, die auf den Erkundungen der Schüler jeder interaktiven Einheit basieren. EXPERIENCE PHYSICS BIETET APPS MIT: Dynamischen Simulationen wissenschaftlicher Phänomene und Konzepte, wie z. B. Masse und Gewicht, der Beziehung zwischen Entfernung, Zeit und Geschwindigkeit sowie Energieumwandlungen zwischen verschiedenen Energiearten; Mehrere Darstellungen wie dynamische Grafiken, Tabellen und interaktive Animationen; Untersuchungen, die den Schülern beim Lernen helfen, indem sie Untersuchungsfragen untersuchen; Zum Nachdenken anregende Quizze, die sich ideal für individuelles Lernen, Kleingruppenarbeit und lehrergeführten Unterricht eignen; Wissenschaftlicher Hintergrund der relevanten Konzepte, die in jeder Einheit eingeführt werden. ERFAHRUNGS-PHYSIK-EINHEITEN ENTHALTEN: Masse und Gewicht ermöglicht es den Schülern, die Masse und das Gewicht verschiedener Objekte auf der Erde, dem Mond, dem Mars und dem Jupiter mit einer Waage (für Masse) und einer Federwaage (für Gewicht) zu messen. Die Schüler können den Unterschied zwischen Masse und Gewicht untersuchen, indem sie die Simulation verwenden, um diese Forschungsfragen zu beantworten: Ist die Masse eines Objekts auf verschiedenen Planeten gleich? Ist das Gewicht eines Objekts auf verschiedenen Planeten gleich? Was ist nach Ihren Erkenntnissen der Unterschied zwischen Masse und Gewicht? SPEED IT UP ermöglicht es den Schülern, verschiedene Geschwindigkeiten eines Fahrzeugs zu untersuchen, basierend auf Entfernungs-Zeit-Diagrammen, die seine Bewegung beschreiben. Die Schüler können die Beziehung zwischen Weg, Zeit und Geschwindigkeit untersuchen, indem sie die Simulation verwenden, um diese Forschungsfragen zu beantworten: Wie beschreiben verschiedene Weg-Zeit-Diagramme unterschiedliche Geschwindigkeiten? Was passiert mit der Steigung des Graphen, wenn sich die Geschwindigkeit eines Fahrzeugs ändert? Wie beschreibt der Graph eine konstante Geschwindigkeit? Wie beschreibt es unterschiedliche konstante Geschwindigkeiten? ENERGIE EINES PENDELS ermöglicht es den Schülern, Energieumwandlungen eines schwingenden Pendels mit und ohne Reibung zu erforschen. Die Schüler können potentielle Energie, kinetische Energie, thermische Energie und Energieumwandlungen untersuchen, indem sie die Simulation verwenden, um diese Forschungsfragen zu beantworten: Welche Beziehung besteht zwischen der maximalen potentiellen Energie des Pendels zu Beginn seiner Bewegung und seiner kinetischen Energie während der gesamten Bewegung? Ist diese Beziehung dieselbe mit und ohne Reibung? Wenn nicht, wie unterscheidet sich die Beziehung? ENERGIE EINES SKATEBOARDFAHRERS ermöglicht es den Schülern, die Energieumwandlungen eines Skateboards und eines Fahrers mit und ohne Reibung zu untersuchen. Die Schüler können potenzielle Energie, kinetische Energie, thermische Energie und Energieumwandlungen untersuchen, indem sie die Simulation verwenden, um diese Forschungsfragen zu beantworten: Welche Beziehung besteht zwischen der maximalen potenziellen Energie des Skateboards zu Beginn seiner Bewegung und seiner kinetischen Energie während der gesamten Bewegung? Ist diese Beziehung dieselbe mit und ohne Reibung? Wenn nicht, wie unterscheidet sich die Beziehung? ENERGIE EINER ELASTISCHEN FEDER ermöglicht es den Schülern, die Energieumwandlungen einer elastischen Feder mit und ohne Reibung zu untersuchen. Die Schüler können potentielle Energie, kinetische Energie, elastische Energie, thermische Energie und Energieumwandlungen untersuchen, indem sie die Simulation verwenden, um diese Forschungsfragen zu beantworten: An welchen Stellen im Kreislauf liegt das Potenzial der Feder unter der Annahme, dass es keine Reibung im System gibt , kinetische und elastische Energien erreichen Maximalwerte? Was passiert, wenn Sie dem System Reibung hinzufügen? STOPPING DISTANCE lädt Schüler ein, Experimente durchzuführen, die die Auswirkungen der Fahrzeuggeschwindigkeit und der Reaktionszeit des Fahrers auf den Bremsweg des Fahrzeugs untersuchen. Wie wirkt sich die Reaktionszeit des Fahrers (langsam oder schnell) auf den Bremsweg des Fahrzeugs aus? Wie wirkt sich die Fahrzeuggeschwindigkeit auf den Reaktions- und Bremsweg aus?

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