Questioning Sequence for iPad

Beschreibung

Peer-Beobachtung ist eine bewährte Strategie zur Steigerung Ihrer Effektivität als Lehrer. Untersuchungen haben gezeigt, dass fokussiertes, spezifisches, datenreiches Feedback und kollegiale Gespräche zu echten Verbesserungen in der Praxis führen. Jede App in dieser Suite wurde entwickelt, um Lehrern Feedback zu einem Element ihrer Praxis zu geben. Indem Sie einen Kollegen einladen, Ihre Verwendung von Fragesequenzen zu beobachten, können Sie die verschiedenen Arten von Fragen im Klassenzimmer am besten strategisch einsetzen.Fragesequenz: Balkendiagramm Was diese App misstDiese App misst die Anzahl der Fragen und die Art der Fragen (Detail, Kategorie, Ausarbeitung, Evidenz), die ein Lehrer in einem definierten Zeitraum fragt. Warum das wichtig istMarzanos Forschung zeigt, dass gut sequenzierte Fragen den Schülern helfen, ihr Lernen zu strukturieren. Eine gute Reihenfolge der Fragen kann den Schülern helfen, sich mit dem Inhalt zu beschäftigen. Sehen Sie mehr im Video. Was Sie wissen müssen, um diese App effektiv zu nutzen Vertrautheit mit Marzanos Arbeit wird hilfreich sein. Bei Detailfragen werden die Schüler aufgefordert, die von ihnen erworbenen Informationen zu erklären. Kategoriefragen basieren auf Vergleichen und Kontrastieren oder auf dem Identifizieren von Ähnlichkeiten und Unterschieden. Fragen zur Ausarbeitung Bitten Sie die Schüler, Gründe anzugeben oder Schlussfolgerungen zu ziehen. Beweisfragen fordern die Schüler auf, Quellen anzugeben oder ihre eigene Argumentation zu überprüfen. Tippen Sie jedes Mal auf die entsprechende Schaltfläche, wenn Sie hören, dass ein Kollege eine Frage stellt. Was zeigen die Daten? Die ausgefüllten Daten zeigen die Zahl für jede Art von Fragen, die gestellt wurden, und stellt sie für einen schnellen visuellen Vergleich in einem Balkendiagramm dar. Es wird nicht die genaue Reihenfolge der Fragen angezeigt, aber es wird eine Rückmeldung darüber gegeben, ob in jeder der vier Phasen Fragen gestellt wurden. Sehen Sie mehr im Video.Wie die Daten im Lehrercoaching verwendet werden könnenDie Fragetechnik ist eine komplexe Fähigkeit mit vielen Dimensionen. Es ist hilfreich, die Fragetechnik in kleinere Komponenten aufzuteilen und den Lehrern dabei zu helfen, Ziele für die Verbesserung in jedem Bereich dieser Technik über einen bestimmten Zeitraum zu setzen.