| Ausführung | 2.1 |
|---|---|
| Herausgeber | MathCoach Interactive |
| Veröffentlichungsdatum | 23.11.2011 |
| Datum hinzugefügt | 23.11.2011 |
| Os Anforderungen | iOS |
| Bedarf | Compatible with: ipadwifi, ipad3g, ipad2wifi, ipad23g, ipadthirdgen, ipadthirdgen4g, ipadfourthgen, ipadfourthgen4g, ipadmini, ipadmini4g |
| Downloads insgesamt | 0 |
| Preis | $4.99 |
Beschreibung
Von CSL Associates, Inc., seit 1999 ein vertrauenswürdiger Anbieter von effektiven Lehrplänen für Mathematik. Stellen Sie sicher, dass Ihr Kind mit dieser gründlichen Überprüfung der Zahlenkenntnisse, Feinmotorik, Hörverständnis und Geduld für die erste Klasse bereit ist ein erfolgreicher Erstklässler. VERBESSERN SIE DIE WESENTLICHEN FRÜHEN MATHE-FÄHIGKEITEN Wussten Sie, dass frühe Mathematik-Fähigkeiten der zuverlässigste Indikator für späteren schulischen Erfolg sind? Lesen Sie mehr über die Universitätsstudie unter http://www.uci.edu/features/2011/04/feature_duncan_110427.php] Zu den wesentlichen frühen mathematischen Fähigkeiten gehören das Verbinden von Zahlennamen mit Mengen, das Suchen und Hören von Mustern und das Vergleichen von Objekten auf unterschiedliche Weise ( nach Größe, Anzahl, Farbe, Form und logischer Gruppierung). KinderMath regt Ihr Kind dazu an, diese Fähigkeiten mit Sehen, Hören und Fühlen zu entwickeln. VIER BESONDERE AKTIVITÄTEN SCHAFFEN VERSTÄNDNIS. Show This Many (Common Core: KCC.4, KCC.5) From Any Number (Common Core: KCC.2)Compare Numbers (Common Core: KCC.6, KCC.7)MEHR ÜBER FRÜHE MATH-FÄHIGKEITENShow This ManyViele Kinder lernen Zahlenwörter, wissen aber nicht, was sie bedeuten. Diese Aktivität hilft Ihnen sicherzustellen, dass Ihr Kind den gezählten Betrag sehen und verstehen kann, wenn wir eine Zahl sagen. Die zehn Rahmenmodelle für 10 und 20 helfen Ihrem Kind, beim Zählen den Überblick zu behalten. Bei zehn Rahmen sehen Kinder auch intuitiv, dass eine Zahl aus kleineren Zahlen zusammengesetzt ist. Wenn Kinder Zahlen innerhalb einer Zahl sehen können, sind sie besser darauf vorbereitet, zu addieren und zu subtrahieren. Das Audio benennt jedes Objekt, um die Sprachentwicklung zu stärken. Während Kinder sortieren, bewegen sich die Bilder in ein Diagramm. Kinder beantworten dann Fragen zu den Daten, die sie in der Grafik gesammelt haben. Zählen Sie mit jeder Zahl auf Kinder hören eine Zahl und zeigen dann mit Zehnerbildern, wie viele. Dann sagen sie die nächsten drei Zahlen. Das nennt man Zählen. Wenn Kinder weiterzählen, ändert sich das Modell, um jede neue Zahl anzuzeigen. Auf diese Weise sehen Kinder, dass Weiterzählen eins mehr bedeutet, und entdecken auditive und visuelle Zahlenmuster. Zahlen vergleichen Kinder beginnen auf der konkreten Ebene, Gruppen von Objekten zu vergleichen und festzustellen, welche mehr, welche weniger und welche Gruppen die gleiche Anzahl aufweisen. Kinder können auf jede Gruppe tippen, um jede Nummer zu hören. Für Fortgeschrittene fordern die Stufen C und D Kinder heraus, Zahlen größer als 20 zuzuhören und zu vergleichen, indem sie mathematische Symbole für mehr als, weniger als und gleich verwenden. Besuchen Sie unsere Website unter www.mathcoachinteractive.com.